Gran alarma en los padres: escuelas navarras impondrán
juegos eróticos para niños de 0 a 6 años
El Gobierno foral —compuesto por Geroa Bai, Bildu,
Podemos e Izquierda Unida— implanta por obligación un discutido programa de
coeducación sobre la igualdad de género, que también incluye plantearse si es
niño o niña antes de los 12
Infocatolica, 23/10/18
(ABC) Los niños y niñas navarras de 0 a 6 años
aprenderán a partir de este curso juegos eróticos como forma de «Reconocimiento
de la sexualidad infantil desde el nacimiento despenalizando el reconocimiento
y la vivencia de dicha sexualidad en el ámbito de la escuela y la familia». Los
niños de entre 6 y 12 años identificarán «las diferentes voces que habitan
dentro de mí si soy chica, si soy chico, reconocer cómo suenan, qué me dicen,
en qué momentos aparecen y cómo me hacen sentir».
Aunque muchos no hayan
entrado en la adolescencia, los de 12 a 16 años analizarán «el placer erótico:
diversidad de gustos y de placeres». Y ya los mayores del instituto, los que
tengan entre 16 y 18 años estudiarán que entre las causas de la violencia en
adolescentes se encuentra la construcción del amor romántico junto con el
machismo, masculinidad hegemónica.
Son algunas de las prácticas que se han empezado a
impartir en los colegios navarros dentro del programa «Skolae» como adelantó
este fin de semana ABC y que han causado gran alarma social en los padres
navarros.
No, no es una asignatura optativa. Ni tan siquiera
importa la opinión de los padres. El propio consejero de salud, Fernando
Domínguez aseguró la semana pasada que «será de obligado cumplimiento para
todos los centros educativos, públicos, concertados y privados, una vez
aprobada la correspondiente orden foral». La previsión es que en los tres próximos
cursos se implante en 150 centros educativos cada año sin posibilidad de
rechazo ni objeción.
El programa «Skolae», según se autodefine, «sirve para
la adquisición progresiva de las competencias básicas que permitirán a las
niñas y a los niños elegir, construir y vivir el proyecto vital propio desde el
conocimiento, la libertad y la capacidad de decidir sobre su futuro sin
condicionantes de género, aprendiendo a identificar las desigualdades, a luchar
contra ellas y a ejercer su derecho a la igualdad en el ámbito de su cultura,
religión, clase social, situación funcional, etc».
Reconstrucción burguesa
Para justificar dichos aprendizajes, en el programa se
asegura que el amor romántico «es una reconstrucción burguesa definido desde la
heterosexualidad y sobre la base de una división de roles dentro de la pareja».
Y que «los alumnos deben ser incorporados como sujetos de la acción
coeducadora, para que cuestionen el concepto de masculinidad hegemónica y
sometan a crítica los privilegios de los que disfrutan».
Obviamente el escándalo no se ha hecho esperar. Para
el portavoz de UPN, Javier Esparza, «una cosa es que en los centros se impartan
conocimientos de educación sexual y en igualdad y otra cosa lo que quieren
hacer, imponer una única manera de entender la igualdad de género, una única
manera de entender la sexualidad y hacerlo en todos los centros», se quejó.
Aberración
En el mismo sentido, la portavoz del PP de Navarra,
Ana Beltrán, consideró que el programa «Skolae» es una «aberración y un absoluto
escándalo». Consideró que los padres son quienes «tenemos derecho a elegir cómo
y cuándo queremos que nuestros hijos sean educados en las relaciones
afectivos-sexuales».
Sin embargo, el cuatripartito que gobierna en Navarra,
Geroa Bai, Bildu, Podemos e Izquierda Unida, continúa justificando dicho
programa. Geroa bai alardea de que se trata de «un programa de Coeducación
pionero en el conjunto del Estado». Su portavoz en la comisión de Educación,
Isabel Aranburu, «es perverso hasta la extenuación poner una mirada adulta en
conceptos como ‘juegos eróticos infantiles’. Hablamos de algo tan sencillo como
conocer las diferencias con los otros cuerpos o conocer el propio cuerpo».
