Aprobada la nueva ley de Educación de la provincia, una crítica a la misma nos parece digna de atención, y fue formulada por la Asociación de Psiquiatría de la Infancia:
La obligatoriedad de escolarización para niños menores de 5 años no respeta aspectos evolutivos fundamentales, como el rol de la familia en el proceso de socialización correspondiente, con los tiempos y espacios imprescindibles par un crecimiento armónico. Las medidas implementadas para solucionar problemas socioeconómicos que llevan a las familias a no poder ocuparse en forma adecuada de los niños, dejan de ser beneficiosas por desatender la complejidad e importancia de las relaciones familiares. Los niños no deben ser obligados a separarse tan tempranamente.
Ana M. Alle
(La Voz del Interior, 18-12-10)
